Nützliche Redemittel: Einfache Bildbeschreibung
Dieses Modul liefert die notwendigen Redemittel, um ein einfaches Bild oder Foto strukturiert zu beschreiben.
Die Beschreibung einleiten (Starting the Description)
Redemittel: Auf dem Bild sehe ich […]
EN: In the picture, I see […]
Beispiel: „Auf dem Bild sehe ich eine Familie im Park.“ / „Auf dem Bild sehe ich zwei Personen in einem Café.“
Redemittel: Das Bild zeigt […]
EN: The picture shows […]
Beispiel: „Das Bild zeigt eine Situation im Supermarkt.“
Redemittel: Hier sehe ich […]
EN: Here I see […]
Beispiel: „Hier sehe ich einen Mann und eine Frau am Strand.“
Ort und Hintergrund beschreiben (Describing the Location and Background)
Redemittel: Im Vordergrund / Im Hintergrund gibt es […]
EN: In the foreground / In the background, there is/are […]
Beispiel: „Im Vordergrund sehe ich spielende Kinder. Im Hintergrund gibt es viele Bäume.“
Redemittel: Links / Rechts / In der Mitte ist/sind […]
EN: On the left / On the right / In the middle, there is/are […]
Beispiel: „Links ist ein Tisch. Rechts steht ein Stuhl. In der Mitte sitzen die Personen.“
Redemittel: Die Personen sind draußen / drinnen.
EN: The people are outside / inside.
Beispiel: „Die Personen sind draußen, vielleicht in einem Garten.“
Personen und ihre Handlungen beschreiben (Describing People and Their Actions)
Redemittel: Auf dem Bild ist ein Mann / eine Frau / ein Kind / sind Personen.
EN: In the picture, there is a man / a woman / a child / are people.
Beispiel: „Auf dem Bild ist eine junge Frau mit einem Hund.“
Redemittel: Der Mann / Die Frau trägt […]
EN: The man / The woman is wearing […]
Beispiel: „Der Mann trägt eine blaue Jacke und eine Jeans.“ / „Die Frau trägt ein rotes Kleid.“
Redemittel: Er/Sie/Es sitzt / steht / liegt / geht / lacht / isst / trinkt.
EN: He/She/It is sitting / standing / lying / walking / laughing / eating / drinking.
Beispiel: „Der Mann sitzt auf einer Bank und liest eine Zeitung.“ / „Das Kind isst ein Eis.“
Redemittel: Er/Sie hat (lange/kurze/blonde/dunkle) Haare.
EN: He/She has (long/short/blond/dark) hair.
Beispiel: „Die Frau hat lange, blonde Haare.“
Gegenstände und ihre Positionen beschreiben (Describing Objects and Their Positions)
Redemittel: Auf dem Tisch steht / liegt […]
EN: On the table, there is (standing/lying) […]
Beispiel: „Auf dem Tisch steht eine Tasse Kaffee.“ / „Auf dem Tisch liegt ein Buch.“
Redemittel: Neben dem/der […] ist […]
EN: Next to the […] is […]
Beispiel: „Neben der Frau steht eine große Tasche.“
Redemittel: Vor / Hinter dem/der […] sehe ich […]
EN: In front of / Behind the […] I see […]
Beispiel: „Vor dem Haus parkt ein Auto.“ / „Hinter den Kindern ist ein See.“
Tipp (Hinweis):
DE: Für Positionen verwenden wir Wechselpräpositionen (wie auf, in, neben, vor, hinter). Wenn wir die Frage „Wo?“ beantworten, benutzen wir diese Präpositionen immer mit dem Dativ. (z.B. auf dem Tisch, in der Küche, neben den Stühlen).
EN: For positions, we use two-way prepositions (like auf, in, neben, vor, hinter). When we answer the question „Where?“ (Wo?), we always use these prepositions with the dative case. (e.g., on the table, in the kitchen, next to the chairs).
Eine persönliche Meinung oder Vermutung äußern (Expressing a Personal Opinion or Assumption) – (eher A2)
Redemittel: Ich glaube, […] / Ich denke, […]
EN: I believe, […] / I think, […]
Beispiel: „Ich glaube, die Familie macht ein Picknick.“ / „Ich denke, das Wetter ist schön, weil die Sonne scheint.“
Redemittel: Vielleicht […]
EN: Maybe […]
Beispiel: „Vielleicht sind sie im Urlaub.“ / „Vielleicht ist es Sommer.“
Redemittel: Das Bild gefällt mir (nicht), weil […]
EN: I like (don’t like) the picture because […]
Beispiel: „Das Bild gefällt mir, weil die Atmosphäre sehr fröhlich ist.“