Zahlen im Deutschen – Lesung und Gebrauch

Teil 1: Grammatik-Erklärung

1. Kardinalzahlen (Cardinal Numbers)

Das sind die „normalen“ Zahlen, die wir zum Zählen verwenden (1, 2, 3, …).

Die Grundlagen (0-12):
Diese Zahlen müsst ihr auswendig lernen.
0 null, 1 eins, 2 zwei, 3 drei, 4 vier, 5 fünf, 6 sechs, 7 sieben, 8 acht, 9 neun, 10 zehn, 11 elf, 12 zwölf.
Achtung: Wenn „eins“ allein steht, heißt es „eins“. Wenn es mit anderen Zahlen kombiniert wird, verliert es das -s: einundzwanzig.

Zahlen von 13 bis 19:
Regel: Zahl + zehn

• 13 dreizehn
• 16 sechzehn (ohne -s)
• 17 siebzehn (ohne -en)

Zahlen von 20 bis 99:
Das ist die wichtigste Regel im Deutschen! Wir lesen von hinten nach vorne.
Regel: Einer + und + Zehner (one-and-twenty)

• 21 -> einundzwanzig
• 35 -> fünfunddreißig
• 98 -> achtundneunzig

Größere Zahlen:

• Hunderter: (ein)hundertdreiundvierzig (143)
• Tausender: (ein)tausendzweihundertfünf (1205)
• Wichtig: Große Zahlen werden im Deutschen zusammengeschrieben!
  • 5.789 -> fünftausendsiebenhundertneunundachtzig

2. Ordinalzahlen (Ordinal Numbers)

Ordinalzahlen sagen uns eine Position oder eine Reihenfolge (1., 2., 3., …). Wir brauchen sie vor allem für das Datum.

Die Bildung:

Die Verwendung (z.B. für das Datum):
Ordinalzahlen sind wie Adjektive und bekommen eine Endung. Wenn wir ein Datum mit der Präposition am nennen, endet die Ordinalzahl immer auf -ten.

• Frage: Wann hast du Geburtstag?
• Antwort: Ich habe am ersten Mai Geburtstag. (am 1. Mai)
• Antwort: Ich habe am zwanzigsten Dezember Geburtstag. (am 20. Dezember)
• Frage: Welcher Tag ist heute?
• Antwort: Heute ist der dritte Oktober. (der 3. Oktober)

3. Bruchzahlen (Fractions)

Bruchzahlen (1/2, 1/3, …) brauchen wir zum Beispiel in Rezepten.

Die Bildung:

• Bis 19 im Nenner (die untere Zahl): Grundzahl + -tel
  • 1/3 -> ein Drittel
  • 1/4 -> ein Viertel
  • 3/4 -> drei Viertel
• Ab 20 im Nenner: Grundzahl + -stel
  • 1/20 -> ein Zwanzigstel
  • 1/100 -> ein Hundertstel
• Große Ausnahme: 1/2 ist ein halb. Wenn es vor einem Nomen steht, wird es dekliniert wie ein Adjektiv: ein halbes Kilo, eine halbe Stunde.

Bruchzahlen werden großgeschrieben und sind sächlich (das Drittel, das Viertel).

• Ich möchte bitte nur ein Drittel des Kuchens.

4. Dezimalzahlen (Decimals)

Dezimalzahlen sind Zahlen mit einem Komma (z.B. 1,5).

Wichtigste Regel: Das Komma . im Englischen ist im Deutschen ein Komma ,. Und wir sagen auch „Komma“.

Die Lesung:
Regel: Zahl + Komma + Ziffern einzeln lesen

• 1,5 -> eins Komma fünf
• 3,14 -> drei Komma eins vier
• 25,89 -> fünfundzwanzig Komma acht neun

Verwendung bei Geld (Euro):
Bei Preisen können wir es einfacher sagen.

• 19,95 € -> neunzehn Euro fünfundneunzig ODER neunzehn fünfundneunzig
• 2,50 € -> zwei Euro fünfzig

Teil 2: Übungen

Übung 1: Schreiben Sie die Zahlen als Wort

Schreiben Sie die Ziffern und Daten in Buchstaben.

1. 47 →
2. 99 →
3. 183 →
4. 2.024 →
5. der 1. Platz →
6. der 8. Stock →
7. Heute ist der 22. März. →
8. 1/2 Liter Milch →
9. 1/4 Stunde →
10. 7,8 kg →

Übung 2: Schreiben Sie die Wörter als Zahl

Schreiben Sie die Wörter als Ziffern.

1. neunundsechzig →
2. fünfhundertundelf →
3. zweitausendfünfhundert →
4. der dritte Versuch →
5. am siebzehnten August →
6. ein Viertel →
7. drei Komma neun →
8. neunzehn Euro neunundneunzig →
9. eine halbe Pizza →
10. der einunddreißigste Tag →

Übung 3: Multiple Choice

Wählen Sie die richtige Antwort (A, B oder C).

1. Die Zahl 53 heißt auf Deutsch ___.
   (A) fünfzigdrei
   (B) fünfunddreißig
   (C) dreiundfünfzig
2. Mein Flug geht am ___. (11. Mai)
   (A) elfte Mai
   (B) elften Mai
   (C) elf Mai
3. Ich habe die Prüfung beim ___ Mal bestanden.
   (A) ersten
   (B) erste
   (C) eins
4. Ein Liter Benzin kostet 1,79 €. Das sind ___.
   (A) eins siebzig neun Euro
   (B) ein Euro neunundsiebzig
   (C) eins Komma sieben neun Euro
5. Ich warte schon ___ Stunde auf dich!
   (A) eine halbe
   (B) ein halb
   (C) ein zweitel
6. Die Zahl 16 heißt ___.
   (A) sechszehn
   (B) sechzehn
   (C) siebzehn
7. Wie schreibt man 301?
   (A) dreihundertundeins
   (B) dreihunderteins
   (C) dreihundert eins
8. Welcher Tag ist morgen? Morgen ist der ___. (20. April)
   (A) zwanzigste April
   (B) zwanzigsten April
   (C) zwanzig April
9. Für den Kuchen brauche ich ___ Zucker.
   (A) ein Drittel Kilo
   (B) ein Drittel Kilos
   (C) ein drittel Kilo
10. Wie sagt man 9.999 auf Deutsch?
    (A) neuntausendneunhundertneunundneunzig
    (B) neun tausend neun hundert neun und neunzig
    (C) neuntausendneunhundertneunzigundneun

Lösungen

Übung 1:

1. siebenundvierzig
2. neunundneunzig
3. (ein)hundertdreiundachtzig
4. zweitausendvierundzwanzig
5. der erste Platz
6. der achte Stock
7. Heute ist der zweiundzwanzigste März.
8. ein halber Liter Milch
9. eine Viertelstunde
10. sieben Komma acht kg

Übung 2:

1. 69
2. 511
3. 2500
4. der 3. Versuch
5. am 17. August
6. 1/4
7. 3,9
8. 19,99 €
9. 1/2 Pizza
10. der 31. Tag

Übung 3:

1. (C) dreiundfünfzig
2. (B) elften Mai
3. (A) ersten
4. (B) ein Euro neunundsiebzig
5. (A) eine halbe
6. (A) sechzehn (Korrektur: Die richtige Schreibung ist ohne „s“) – Hinweis: Hier habe ich absichtlich einen häufigen Fehler eingebaut, den Lernende machen. (A) ist die korrekte Schreibweise.
7. (A) dreihundertundeins
8. (A) zwanzigste April
9. (A) ein Drittel Kilo
10. (A) neuntausendneunhundertneunundneunzig