Thema: Menschen & Personenbeschreibung (People & Describing Persons)
Unterthema 1: Wichtige Körperteile (Important Body Parts)
Nomen
- der Kopf, die Köpfe (head): Mein Kopf tut weh. (My head hurts.)
- das Gesicht, -er (face): Sie hat ein freundliches Gesicht. (She has a friendly face.)
- das Auge, -n (eye): Seine Augen sind blau. (His eyes are blue.)
- das Haar, -e (hair): Sie hat lange Haare. (She has long hair.)
- Hinweis: „Haar“ wird meistens im Plural („die Haare“) verwendet.
- die Nase, -n (nose): Die Nase ist in der Mitte vom Gesicht. (The nose is in the middle of the face.)
- der Mund, die Münder (mouth): Öffnen Sie bitte den Mund. (Please open your mouth.)
- das Ohr, -en (ear): Ich kann mit dem linken Ohr nicht gut hören. (I can’t hear well with my left ear.)
- der Arm, -e (arm): Mein rechter Arm ist gebrochen. (My right arm is broken.)
- die Hand, die Hände (hand): Gib mir bitte deine Hand. (Please give me your hand.)
- das Bein, -e (leg): Er hat lange Beine. (He has long legs.)
- der Fuß, die Füße (foot): Meine Füße sind nach der Wanderung müde. (My feet are tired after the hike.)
Unterthema 2: Aussehen & Beschreibung (Appearance & Description)
Nomen
- der Mann, die Männer (man)
- die Frau, -en (woman)
- das Kind, -er (child)
- der Junge, -n (boy)
- Hinweis: N-Deklination → Ich sehe den Jungen (Akk.).
- das Mädchen, – (girl)
- das Baby, -s (baby)
- die Frisur, -en (hairstyle): Deine neue Frisur ist sehr schön. (Your new hairstyle is very nice.)
Adjektive / Adverbien (Adjectives / Adverbs)
Größe & Figur (Height & Figure)
- groß / klein (tall / short): Mein Bruder ist sehr groß.
- schlank / dünn (slim / thin): Das Model ist sehr schlank.
- dick / kräftig (fat / heavyset, strong): Er ist nicht dick, er ist kräftig.
- sportlich (athletic): Sie ist sehr sportlich.
Alter (Age)
- jung / alt (young / old): Meine Oma ist schon alt, aber sehr aktiv.
Haare (Hair)
- lang / kurz (long / short): Er hat kurze Haare.
- blond (blonde), braun (brown), schwarz (black), rot (red), grau (gray): Das Kind hat blonde Locken.
Allgemeines Aussehen (General Appearance)
- schön / hübsch (beautiful / pretty): Sie trägt ein hübsches Kleid.
- hässlich (ugly): Ich finde diese Farbe hässlich.
Unterthema 3: Charakter & Persönlichkeit (Character & Personality)
Adjektive / Adverbien
- nett (nice, kind): Unsere Nachbarin ist sehr nett.
- freundlich / unfreundlich (friendly / unfriendly): Der Verkäufer war sehr freundlich.
- lustig (funny): Mein Freund erzählt lustige Witze.
- sympathisch (likeable, pleasant): Ich finde deinen neuen Kollegen sehr sympathisch.
- ruhig (quiet, calm): Das Baby ist heute sehr ruhig.
- intelligent / klug (intelligent / smart): Sie ist eine kluge Schülerin.
- glücklich / traurig (happy / sad): Warum bist du so traurig?
- müde (tired): Nach der Arbeit bin ich immer müde.
Wichtige Verben & Redemittel (Important Verbs & Phrases)
Verben
- sein (er/sie/es ist, war, ist gewesen) (to be): Er ist groß. (He is tall.)
- haben (er/sie/es hat, hatte, hat gehabt) (to have): Sie hat braune Augen. (She has brown eyes.)
- aussehen (er/sie/es sieht aus, sah aus, hat ausgesehen) (to look, to appear): Du siehst gut aus! (You look good!)
- tragen (er/sie/es trägt, trug, hat getragen) (to wear/carry): Er trägt eine Brille. (He wears glasses.)
- lachen (er/sie/es lacht, lachte, hat gelacht) (to laugh): Wir lachen viel zusammen. (We laugh a lot together.)
Wichtige Redemittel
- Wie sieht er/sie aus? (What does he/she look like?)
- A: Das ist meine Schwester. B: Ah, und wie sieht sie aus? (A: That’s my sister. B: Oh, and what does she look like?)
- Er/Sie ist… (He/She is…)
- Sie ist groß und hat lange, blonde Haare. (She is tall and has long, blonde hair.)
- Er/Sie hat… (He/She has…)
- Er hat grüne Augen und trägt eine Brille. (He has green eyes and wears glasses.)
- Wie ist er/sie? (What is he/she like? (character))
- A: Du triffst heute Paul. B: Super! Und wie ist er so? (A: You’re meeting Paul today. B: Great! And what’s he like?)
- Wichtiger Unterschied: „Wie geht es ihm/ihr?“ (How is he/she doing?) vs. „Wie ist er/sie?“ (What is he/she like?)
- Er/Sie ist (sehr)… (He/She is (very)…)
- Sie ist sehr freundlich und sympathisch. (She is very friendly and likeable.)
- Ich finde ihn/sie… (I find him/her…)
- Ich finde ihn sehr lustig. (I find him very funny.)
Anwendungstext: Beschreibung auf einer Party (Description at a Party)
Ein Dialog zwischen zwei Personen, die sich auf einer Party unterhalten.
Person A (Jonas): Hallo, ich bin Jonas. Und wer bist du?
Person B (Lena): Hallo Jonas, ich bin Lena. Ich bin eine Freundin von der Gastgeberin, Maria.
Jonas: Ah, Maria! Ich kenne sie noch nicht so gut. Kannst du sie mir beschreiben?
Lena: Klar! Wie sieht sie aus, fragst du? Maria ist nicht sehr groß, eher klein. Sie hat kurze, braune Haare und grüne Augen.
Jonas: Okay… Ich glaube, ich sehe eine Frau da drüben. Trägt sie eine rote Bluse?
Lena: Ja, genau die! Du hast sie gefunden.
Jonas: Super, danke. Und wie ist sie so vom Charakter her?
Lena: Oh, Maria ist total nett und sehr lustig. Sie lacht sehr viel. Ich finde sie total sympathisch. Du wirst sie mögen.
Jonas: Das klingt gut. Dann gehe ich mal zu ihr und sage Hallo. Danke für deine Hilfe!
Lena: Gern geschehen.