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A2-Wortschatz nach Theman: Kinder und Jugendliche

Thema: Kinder und Jugendliche (Children and Teenagers)

Dieses Themenfeld behandelt die verschiedenen Lebensphasen vom Baby bis zum Teenager, Erziehungsfragen, Schule, Freizeitaktivitäten und die typischen Freuden und Probleme des Heranwachsens.

1. Wichtige Nomen (Important Nouns)

  • das Kind, -er
    • Englisch: child
    • Kernphrase: mit den Kindern spielen (to play with the children)
  • das Baby, -s
    • Englisch: baby
    • Kernphrase: auf das Baby aufpassen (to look after the baby)
  • der Junge, -n
    • Englisch: boy
    • Besonderheit: N-Deklination (z.B. Ich sehe den Jungen.)
    • Kernphrase: ein sportlicher Junge (a sporty boy)
  • das Mädchen, –
    • Englisch: girl
    • Kernphrase: ein nettes Mädchen (a nice girl)
  • der/die Jugendliche, -n
    • Englisch: teenager, adolescent (wird wie ein Adjektiv dekliniert)
    • Kernphrase: Probleme der Jugendlichen (problems of teenagers)
  • die Jugend (nur Singular)
    • Englisch: youth (the period or the group of people)
    • Kernphrase: in seiner Jugend (in his youth)
  • der Kindergarten, -¨
    • Englisch: kindergarten, preschool
    • Kernphrase: das Kind in den Kindergarten bringen (to take the child to kindergarten)
  • die Schule, -n
    • Englisch: school
    • Kernphrase: in die Schule gehen (to go to school)
  • die Erziehung (nur Singular)
    • Englisch: upbringing, education (in the sense of raising someone)
    • Kernphrase: eine gute Erziehung bekommen (to get a good upbringing)
  • der Erzieher, – / die Erzieherin, -nen
    • Englisch: educator, childcare worker (male / female)
    • Kernphrase: die Erzieherin im Kindergarten (the educator in the kindergarten)
  • das Taschengeld (nur Singular)
    • Englisch: pocket money, allowance
    • Kernphrase: Taschengeld bekommen/ausgeben (to receive/spend pocket money)
  • die Hausaufgabe, -n
    • Englisch: homework
    • Kernphrase: die Hausaufgaben machen (to do the homework)
  • die Note, -n
    • Englisch: grade, mark (in school)
    • Kernphrase: gute/schlechte Noten haben (to have good/bad grades)

2. Wichtige Verben (Important Verbs)

  • spielen
    • Präsens (er/sie/es): spielt
    • Präteritum (er/sie/es): spielte
    • Perfekt (er/sie/es): hat gespielt
    • Englisch: to play
    • Kernphrase: draußen mit Freunden spielen (to play outside with friends)
  • lernen
    • Präsens (er/sie/es): lernt
    • Präteritum (er/sie/es): lernte
    • Perfekt (er/sie/es): hat gelernt
    • Englisch: to learn, to study
    • Kernphrase: für eine Prüfung lernen (to study for an exam)
  • aufwachsen (trennbar)
    • Präsens (er/sie/es): wächst auf
    • Präteritum (er/sie/es): wuchs auf
    • Perfekt (er/sie/es): ist aufgewachsen
    • Englisch: to grow up
    • Kernphrase: auf dem Land aufwachsen (to grow up in the countryside)
  • erziehen (nicht trennbar)
    • Präsens (er/sie/es): erzieht
    • Präteritum (er/sie/es): erzog
    • Perfekt (er/sie/es): hat erzogen
    • Englisch: to raise, to bring up
    • Kernphrase: seine Kinder gut erziehen (to raise one’s children well)
  • sich kümmern um (+ Akkusativ)
    • Präsens (er/sie/es): kümmert sich um
    • Präteritum (er/sie/es): kümmerte sich um
    • Perfekt (er/sie/es): hat sich um … gekümmert
    • Englisch: to take care of
    • Kernphrase: sich um die kleinen Geschwister kümmern (to take care of the little siblings)
  • aufpassen auf (+ Akkusativ) (trennbar)
    • Präsens (er/sie/es): passt auf
    • Präteritum (er/sie/es): passte auf
    • Perfekt (er/sie/es): hat aufgepasst
    • Englisch: to look after, to babysit
    • Kernphrase: auf die Nachbarskinder aufpassen (to look after the neighbors‘ kids)
  • sich treffen mit (+ Dativ)
    • Präsens (er/sie/es): trifft sich mit
    • Präteritum (er/sie/es): traf sich mit
    • Perfekt (er/sie/es): hat sich mit … getroffen
    • Englisch: to meet with
    • Kernphrase: sich mit Freunden im Park treffen (to meet with friends in the park)

3. Wichtige Adjektive & Adverbien (Important Adjectives & Adverbs)

  • jung / alt
    • Englisch: young / old
    • Kernphrase: ein junges Mädchen (a young girl)
  • brav / artig
    • Englisch: well-behaved
    • Kernphrase: Sei brav! (Be good!)
  • frech
    • Englisch: cheeky, naughty
    • Kernphrase: ein frecher Junge (a cheeky boy)
  • laut / leise
    • Englisch: loud / quiet
    • Kernphrase: Die Kinder sind heute sehr laut. (The children are very loud today.)
  • selbstständig
    • Englisch: independent
    • Kernphrase: Jugendliche wollen selbstständig sein. (Teenagers want to be independent.)
  • streng
    • Englisch: strict
    • Kernphrase: strenge Eltern / ein strenger Lehrer (strict parents / a strict teacher)

4. Wichtige Redemittel (Important Phrases)

  • Er/Sie geht in den Kindergarten / in die Schule.
    • Englisch: He/She goes to kindergarten / to school.
    • Beispiel: Mein Sohn ist sechs und geht seit September in die Schule. (My son is six and has been going to school since September.)
  • In seiner/ihrer Freizeit …
    • Englisch: In his/her free time …
    • Beispiel: In seiner Freizeit spielt er am liebsten Fußball. (In his free time, he likes playing football the most.)
  • Er/Sie darf (nicht) …
    • Englisch: He/She is (not) allowed to…
    • Beispiel: Sie ist erst 14, deshalb darf sie abends nicht so lange wegbleiben. (She is only 14, so she is not allowed to stay out late in the evening.)
  • Ich finde es (nicht) gut, wenn Kinder/Jugendliche …
    • Englisch: I do (not) think it’s good when children/teenagers …
    • Beispiel: Ich finde es nicht gut, wenn Jugendliche zu viel Zeit am Handy verbringen. (I don’t think it’s good when teenagers spend too much time on their phones.)

5. Anwendung: Ein Gespräch zwischen Nachbarn (Application: A Conversation Between Neighbors)

Kontext: Herr Bauer und Frau Meier treffen sich auf der Straße und unterhalten sich über ihre Kinder.

Frau Meier: Guten Tag, Herr Bauer! Ich habe Ihren Sohn Leon lange nicht gesehen.
(Good day, Mr. Bauer! I haven’t seen your son Leon in a long time.)

Herr Bauer: Guten Tag, Frau Meier. Ja, Leon ist jetzt ein richtiger Jugendlicher. Er ist 15 und trifft sich lieber mit seinen Freunden, als zu Hause zu sein.
(Good day, Ms. Meier. Yes, Leon is a real teenager now. He is 15 and prefers to meet with his friends rather than being at home.)

Frau Meier: Ach, das kenne ich. In dem Alter wollen sie selbstständig sein. Bekommt er denn schon Taschengeld?
(Oh, I know that. At that age, they want to be independent. Does he get pocket money yet?)

Herr Bauer: Ja, aber er findet immer, es ist zu wenig. Und die Schule… Die Noten sind okay, aber er muss mehr für seine Hausaufgaben tun. In seiner Freizeit sitzt er nur vor dem Computer.
(Yes, but he always thinks it’s too little. And school… The grades are okay, but he has to do more for his homework. In his free time, he just sits in front of the computer.)

Frau Meier: Meine Tochter Lena ist erst fünf. Sie geht in den Kindergarten und spielt den ganzen Tag. Sie ist meistens ein sehr braves Kind. Die Erzieherin sagt, sie ist sehr kreativ.
(My daughter Lena is only five. She goes to kindergarten and plays all day. She is mostly a very well-behaved child. The educator says she is very creative.)

Herr Bauer: Genießen Sie die Zeit! Die Erziehung wird komplizierter, wenn sie älter werden. Aber es ist auch schön zu sehen, wie sie aufwachsen.
(Enjoy this time! Raising them gets more complicated when they get older. But it’s also nice to see how they grow up.)

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