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德语语音教程(九)

作者:德语德国:张雄   来源:德语德国网站  阅读次数:   类别:A1 德语入门 德语自学 

德语单词词重音读音的一般规则:

1.德语词词重音一般都在第一个音节上。

   如:Abend , Bruder , gehen , zeigen , Mutter , Eltern , Klasse , Techniker

2.少数德语词词重音在第二个音节上。

   如:wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg

3.复合词中,一般第一个词带主重音。

   如:Hochschule , Lehrbuch , Klassenzimmer , Landkarte , Deutschkurs

4.外来词词重音一般在最后一个音节上,少数在倒数第二个音节上。

   如:Student , Akzent , Benzin , akut , Adresse , Kollegen , Praktikantin

5.带有非重读前缀的词的词重音在基本词的重读音节上。

   如:besuchen , erzählen , versprechen , übersetzen , zerstören

6.缩写词中,一般最后一个字母重读。

   如:USA , BRD , DDR , DGB

7.       -ieren为词尾的外来词词重音一般在-ier的音节上。

   如:studieren , markieren , adoptieren , deponieren

  

德语句子的语调:

1.叙述句句重音一般落在句子的最后一个词上,语调句末下降。

   Ich bin Dieter Baumann .

   Mein Name ist Hans Kittmann .

2.特殊疑问句语调一般在句末下降,句重音一般落在动词上;如果语调句末上升,是为了反问,或者表达一种更客气的语气或者表示对某事的特殊兴趣。

   Wie geht es Ihnen ?

   Wie heißt das hier auf Deutsch ?

3.一般疑问句语调在句末升高,其句重音一般落在句子最后一个词上。

   Sind Sie Herr Schmiedt ?

   Heißt das hier auf Deutsch Tisch ?

4.感叹句语调基本和陈述句语调相似。

5.由oder连接的句子前升后降。即oder前句子为升调,后面句子为降调。

6.在列举一组事物时,最后一个重读。

   

针对性练习:

请按次序读出教材每课单词表的单词。

注意长短音,特殊发音。

试读课文,注意句子语调。